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【随州好老师】这个老师才艺有点多 ——记随州市季梁学校教师冯雅萍

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    [LV.2]偶尔看看I

    发表于 2024-8-21 09:29:03 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    f76bbd6c8aff38da3293335b363bbbe6_img_342_1057_369_214.png   随州日报全媒记者 赵慧林 通讯员 顾 巍
      在随州市季梁学校,有这样一位“才女”教师:她爱好摄影,不断钻研,2016年成为市摄影家协会会员。她喜欢古筝,勤于练习,目前古筝水平已达十级,并获得中国音乐学院颁发的标准级教师证。现在,她又迷上了书法,一有时间就认真练习、乐此不疲。
      她就是冯雅萍,不仅在教学上兢兢业业,更以多才多艺的特质,言传身教,教育引导学生终身学习,舒展个性,以无限的激情“奔赴山海”,不虚此生。
      多才多艺,融合教学显奇效
      在语文组研磨《伯牙鼓琴》一课的教学过程中,季梁学校的老师们发现:前期学生虽已经接触过文言文,但由于本篇课文故事年代久远,加上古典艺术的高妙,若只凭简单讲述释义,学生既无法读出“遇知音”之喜,也无法感受“破琴绝弦”之痛,整节课显得索然无趣。
      冯雅萍主动提议,将古筝带到课堂中,以一曲《高山流水》让学生静静感受,用悠扬的琴声带领学生穿越时空,同时借助语言文字展开想象,体会艺术之美。
      “我仿佛看到了一望无际的草坪”“我仿佛看到了鸟语花香的景象”……在实际教学中,冯雅萍一边演奏一边引导同学们身临其境,让他们在情境的深度体验中悟“情”赏“味”。
      “老师,我好像真的体会到俞伯牙与钟子期惺惺相惜的知音之情,让人觉得好悲伤。”“老师,其实我一直很害怕学习文言文,总是觉得无法理解,但这次我领悟到了文字的魅力。”一曲终了,同学们有感而发,受益匪浅。
      能将个人才艺融入课堂教学,这是冯雅萍之前没有想过的事情,事实证明,这种尝试让学生能身临其境、领略文字之美,也让学生对冯雅萍充满了信任和欣赏。
      手写书签,传递师生情谊
      “同学们,快进教室了,冯老师要发毕业礼物了!”“哇,好漂亮的手写书签啊!”在今年的六年级毕业典礼上,冯雅萍老师为孩子们带来一份爱意满满的特殊礼物——手写祝福书签。
      55张书签中,“前程似锦”“不负韶华”“乘风破浪”“行所当行”等字句,寄托了她对学生们的殷切期望和美好祝福。
      冯雅萍一边亲手赠送书签,一边语重心长地说道:“同学们,老师今天送给你们这些书签,是想要给你们上最后一课,这一课叫作‘终身学习’。”接着她讲述了学习摄影、古筝和书法的心路历程。
      “通过学习,我收获了成长,体验到了学习的乐趣。老师希望通过这堂课告诉你们,比考试和分数更宝贵的,是那份持续学习、不断探索的渴望与能力。只有持续地学习才能紧跟时代的步伐,成就更加辉煌的未来。希望你们永远对知识充满好奇,保持热爱!”听完冯老师的教诲,教室里响起一阵热烈的掌声。
      育人体现在一点一滴,冯老师用自己的亲身经历告诉学生学习不仅在学校和课堂,更在人生的每一天,热爱学习、热爱生活,这是送给毕业生最好的礼物!
      不断钻研,助力校园“出圈”
      “随州市季梁学校‘花式宠爱’六年级毕业生,激情隆重的毕业典礼让学生体验满满的仪式感和幸福感。”今年6月,“随州教育”微信视频号发布了一条视频。
      该视频一经发出便成了“爆款”,堪比明星演唱会的活动现场、燃情的背景音乐、精心的剪辑……网友们纷纷留言:“这才是童年的样子”“现在的孩子真幸福”。
      短短几十秒的视频凝结着冯雅萍对工作的热爱,她不仅在教学上用心用情,还积极投身于学校的宣传工作。她兢兢业业做好本职工作,同时用文字和视频传播季梁精神、讲好季梁故事。
      “别看只有几十秒,过程却十分繁琐。”冯雅萍表示,“虽然我在摄影方面有些经验,但拍摄制作视频是新的尝试,有许多内容需要不断学习摸索。在编辑视频的时候,我经常在电脑边一坐就是两小时,编辑完了还要赶着上课。有时候因为不熟练,一个小小的操作失误就前功尽弃,又要重新开始。”
      凭着不厌其烦、精益求精的精神,在冯雅萍手中出了不少“爆款”视频,赢得学校和家长的纷纷赞誉,也让随州市季梁学校丰富多彩的校园活动不断“出圈”。
      冯雅萍以她的多才多艺和敬业精神,成为随州市季梁学校一道亮丽的风景。她用自己的行动诠释了“终身学习”的真谛,激励着学生们不断追求进步;她以赤诚之心浇灌教育事业,助力孩子们快乐成长。
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