随州论坛讯(通讯员:任崧月)为了激发学生学习的积极性,培养良好的行为习惯。4月1日,随县万和镇新城小学召开了班级管理专题讨论会,深入探讨了“积分制”管理模式。在会上,教师们针对安全、课堂纪律、文明礼仪等方面,详细制定了积分规则,并讨论了如何利用“小积分”激发学生的自主管理意识,营造积极向上的班级和学习氛围。 教师们积极发表意见,智慧的火花在交流中碰撞。曾老师提出:“积分制应重视过程性评价,既要奖励优秀表现,也要关注学生的进步。”冯老师接着建议:“可以设立‘积分存折’,让学生清晰的看到自己的表现,激发学生主动性。”讨论还涉及了积分兑换机制,例如,十颗小星星可以兑换一颗月亮,十颗月亮可以兑换一颗太阳,这些星星、月亮、太阳最终可以兑换成相应的物质奖励,以此激发学生持续的动力。 在总结发言中,石全金校长强调:“积分制不仅仅是一种奖惩机制,它更是一种引导学生自我约束、主动成长的有效工具。我们希望每个孩子都能在规则中找到快乐,在激励中建立自信。” 此次讨论会为班级管理注入了新的思路。新城小学将继续完善积分制,确保“小积分”能够真正成为学生成长的“助推器”,共同构建一个和谐、充满活力的校园新环境!
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