随县殷店镇中心小学“常态化”集体教研有特色

宁宁

   “这堂备课以训练为主线，精讲少讲。将授课中的疑惑和大家交流，促进共同提高，真正起到了效果。”近日，前来殷店镇中心小学参观学习的外地学校领导和老师对该校的集体备课如是评价。
    今春开学以来，殷店镇中心小学创新教学思路，改革教研模式，开展集体教研，每周有固定的教研时间，各教研组根据学校工作安排，紧紧围绕自己的教研专题，进行各项活动。理科组进行磨课教研活动，文科组根据自己的教研专题进行研讨。
    研讨会上，各年级教研组具体负责组织，各年级教研组长对自己的教学思路作框架式的说明，其余教师从教学目标、重难点的把握、课时安排、作业设计、板书设计、教具使用等方面阐述自己的看法和意见，同时确定一个最优化的教学思路，根据备课内容推荐教学能力比较强的教师上课。各年级教研组组织集体评课，上课教师撰写教学反思，其他教师根据上课的效果和自己的班级情况进行二次备课。
    一次交流，一次提高，常态教学研讨活动提高了教师的教研意识和教研水平，推动了高效课堂建设，提升了教学质量，同时也必将推动该校教研活动持久、有效、健康发展。（陈 琰）