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【随州好老师】雷厉风行的佘老师 ——记随州市季梁学校教师佘仙芝

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    [LV.2]偶尔看看I

    发表于 2024-8-20 09:24:57 | 显示全部楼层 |阅读模式

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      随州日报全媒记者 赵慧林 通讯员 顾 巍
      在随州市季梁学校,有这样一位老师,她风风火火、敢想敢干、雷厉风行,像个冲天炮一样活力满满,却拥有着如诗如画、仙气飘飘的名字——佘仙芝。
      她身形瘦小,但眼神坚定,似乎没有任何事情能难倒她;她个子不高,却斗志昂扬,工作扎实肯干,进则雷厉风行,退则步步为营,进退严谨有道。同事说她是“刀子嘴、豆腐心”,学生称她是“可畏又可爱的人”。
      当老师就要敢于挑担子
      2013年的夏天,怀揣着对教育事业的满腔热忱,佘仙芝走上了随州高新区十里铺小学的讲台,从此,她的青春和汗水便与这片教育热土紧密相连。
      两年后,佘仙芝调入新成立的随州市季梁学校。当时,尚处在初创阶段的季梁学校充满各种未知和挑战——黄土裸露,机械声此起彼伏;工作人员有限,各类事务急需开展……佘仙芝没有退缩,以一股不屈不挠的韧劲,迅速融入并陪伴着这所新学校的成长。她说:“肩上这副担子,一头担着义务,一头担着职责,每一步都需走得坚实而有力。”
      她一人身兼数职,既是4个班级的英语教师,又是教务处的中坚力量,不推脱、不抱怨、不计较,用自己过硬的工作作风,雷厉风行带头往前冲,敢于担当,勇挑重担。
      这位名字里藏着仙气,行动却比谁都接地气的老师,就像那不知疲倦的陀螺,旋转在4个班级和教务处的双重轨道上,家人虽心疼,却也深知她的执着与热爱,默默在背后给予最大的支持。
      记得有那么一段时间,为了赶制教案、批改作业,佘仙芝办公室的灯光总是亮到深夜,键盘敲击声和偶尔传来的轻咳交织成一首奋斗的夜曲。周末,当校园归于宁静,她还会带着一摞摞资料回家,继续她的“加班大业”。
      同事们戏称她为“铁娘子”,而她只是笑笑说:“当老师,就得是那块最硬的‘砖’。只有优秀的老师,才能教出优秀的学生,我得做好榜样啊!”
      当老师就要敢于管孩子
      在季梁学校,佘仙芝的雷厉风行是出了名的。清晨的第一缕阳光、夜晚的点点灯火,都是佘老师一天忙碌的最好见证。
      每当上课铃响,佘老师一踏入教室,那股子干练劲儿和不容置疑的自信与威严就能让全班学生瞬间“正襟危坐”。她讲课时,眼神锐利如鹰,每一个知识点都像是被她精心打磨过的利剑,直击要害。
      “走进佘老师的课堂,就像是进入了一个高效运转的战场,每一个知识点都如同精心雕琢的艺术品。”听过公开课后的同事高度评价道。“佘姐的课堂,那可是‘速度与激情’并存!”学生们私下里也这么评价道。
      言传身教,润物无声。佘老师的这种雷厉风行和极具责任感的教学风格,不仅让她在工作中取得了优异的成绩,还深深地影响着每一个学生。
      虽然是公认的“麻辣教师”,但她也有温柔的一面。班上的优秀学生小亮说:有一次,面对一道怎么也解不开的难题,十分沮丧几乎想放弃,是佘老师轻轻拍了拍他的肩,用一句“再试试,你可以的”给了他无限的力量。
      那一刻,小亮仿佛看到了佘老师眼中闪烁的星光,那是对知识的渴望,也是对学生的无限期待。
      带团队就要敢于搭台子
      2019年的那个夏天,季梁学校迎来了50多位新教师,面对这支“生力军”,佘老师摇身一变,成了最忙碌的“导演”。
      开动员会时,有同事担忧如此庞大的新人队伍哪有时间和精力带好,佘老师说:“要干就要干到最好,要做就做到极致。”她深知,新教师的成长直接关系到学校的教学质量与未来发展。
      作为教务处主任,她迅速挑起重担,凭借丰富的经验,提出并实施了针对新教师的专题培训项目,全方位提升他们的教学能力,从新教师入职的心理调适、职业规划,到教学管理的精细化操作、教学技能的全面提升,再到教学方法的创新与实践,每一个环节都力求做到科学、系统、实用。
      她不仅制定了详尽的“演员培训手册”,还亲自上阵,一对一指导新老师们如何备课、如何掌控课堂、如何与学生沟通。
      新教师小李因为第一次公开课紧张得直冒冷汗,是佘老师拉着她的手,一句句帮她梳理思路,模拟演练,直到小李信心满满地走上讲台。课后,小李感激地说:“佘老师,您就是我的定海神针!”
      在季梁学校,佘仙芝不仅是学生们的灯塔,更是同事们心中的“硬核担当”,是在教育领域深耕细作的典范。她的故事,是对“教师”二字最生动的诠释,展现了教育者的坚韧不拔与无私奉献。未来的日子里,相信这位“雷厉风行”的佘老师,会继续以她的热情与智慧,书写更多关于爱与成长的故事,成为更多人心中的那道光。

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