项东：我的一点感悟

云起风生

我的一点感悟

——黄冈师范学院 2024 国培项目跟岗体会

作者：项东

‍尊敬的黄冈师范学院的领导们、启黄中学的领导们、随县的各位同仁:
    大家下午好!
    昨天午饭后，在启黄中学的校门口，有随县的校长说，10 月 8 日，我们刚来的时候，觉得时间很漫长;此刻，我们觉得时间太短暂， 我们竟然有一种依依不舍的感觉了。是的，这是我们十个人共同的感受。我想，这种感受，是难得的，她胜过百万字的文字体会。12 天来，我们与启黄中学的领导们，朝夕相处，坦诚交流，他们无私，我们用心，每天都有不一样的感受，不一样的收获，不一样的思绪。当然，我们的情感，也是在与日俱增着——教育的本身，也的确是需要一种双向奔赴。
    受组长谢文豪校长的委托，要我作为校长组的代表之一，谈谈跟岗的收获与体会，我就于昨天下午在“八一路”上的九环假日酒店房间里坐下并静下心来，认真的想了一想，捋了一捋。我想从三个方面来谈一谈:一是启程，二是感悟，三是展望。

    一、启程
‍    10月8日的早晨，我们一行五人驱车239公里，历时3小时零 7 分，从随州到达了黄冈的“八一路”上的九环假日酒店。在路上，我在想，跟岗，我们究竟要学什么?是要学怎样规划学校发展?还是学如何营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长?还是学如何优化内部管理，调适外部环境?
    路上，开车过久，我们也会疲惫，我们就选择在一个服务区歇歇 脚。下了车，我们伸伸胳膊，踢踢腿，活动活动筋骨，呼吸呼吸新鲜空气。我想，这就是人生的常态，走得太久，就会感觉到累，就需要停下脚步，想一想过去走过的路，想一想未来的路应该怎样走。而跟岗培训，其实就像这服务区里的加油站，是要给我们加加油，打打气， 这会让我们的精神更饱满一些，斗志更昂扬一些。毕竟，我们不能只 顾着低头走路，也要学会抬头看看天。
    二、感悟
    黄冈市是一座历史悠久、文化底蕴深厚、旅游资源丰富的城市。 这是我们第二次到来，所以，我们并不感觉到陌生，而是有一种“似曾相识燕归来”的思绪在心头。黄冈有着 2000 多年的建置历史，这里孕育了众多历史名人，如宋代活字印刷术发明人毕昇，明代医圣李时珍，现代地质科学巨人李四光，文学评论家胡风等。黄冈还拥有着丰富的旅游资源:东坡赤壁、遗爱湖、天堂寨、五祖寺等，这些景点， 不仅自然风光秀丽，文化底蕴更是深厚。这正是“乱石穿空，惊涛拍 岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。”
    然而，“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。” 风景再美，也只是我们学习之旅中的匆匆过客，我们必须要继续前行， 去探寻更多的未知的美好——
    来到启黄中学的第一天，我们了解到了他们的教联体建设。他们以“共同缔造”理念为引领，三年来，以饱满的热情，高昂的斗志， 务实的作风，去参与改革与实践，有高度，有深度，更有温度，他们勇做黄冈乃至全省教联体建设的“排头兵”和“先锋官”!形成了“美美与共，各美其美”的办学格局。他们互学互鉴，久久为功，联出了特色，联出了品味，联出了内涵，联出了成绩。
    来到启黄中学的第一天，我们在郑海荣校长和汤主任的带领下， 参观了一下整个校园，我想到了两个字——“文化”。什么是文化? 我在思考。展牌上我看到了启黄中学的文化体系是完备的，他们的育人理念和目标显示的是“学会做人，学会生活，学会学习，学会创新”。 那么他们会如何实现这个育人目标呢?
    他们有着怎样的管理团队?来到启黄中学的第一天，我们了解到了他们的领导层，个个超负荷运转，都是身兼数职，是领导，也是班主任，更是课任教师。
    10 月 8 日的上午，在带领我们观摩校园的过程中，校园里有纸片和落叶，我看到年轻帅气的郑海荣校长毫不犹豫的很自然地蹲下了身子，弯下了腰，把它们拾了起来，拿在了手中。
    在启黄中学教联体的杂志《临皋听风》的卷首语里，我看到了徐玉梅书记的“凭栏寄语”。她写道“文学是一门多彩的艺术，更是一扇通往古今的窗口。文学如同一座横跨古今的桥梁，它连接着时光的长河和人们内心深处的情感。”这不仅仅是她对文学魅力的完美诠释， 更是对书香校园建设的指引、师生共读共写共成长的期盼。她如此的繁忙，但依然时时出现在教学教研活动的现场——听课、评课，我们没有看出她有一丝一毫的疲惫和倦怠，她依然是那样的平和与坚定。
    我们和丰必文校长有过一次短暂的相聚与交谈，他谈到学校制度，他说，制度是冰冷的，人性是温暖的。我们学校不过分强调制度，而 更注重温度。要让老师们切切实实、真真实实地感受到这样的温度。 他们就会愿意跟着我们走，跟着我们干。是的，我们了解到，学校为 所有的教师，尤其是青年教师，提供了很好的食宿条件，让他们没有了后顾之忧，得以安心从教。他还说:“作为一名校长，首要的任务是关注教师，不仅仅是关注专业成长，更要关注他们的精神需求，高压式的、家长式的管理，与新时代不符。毕竟，一名教师，每一名教师，来到了学校，无论是进入办公室还是教室，有一份好的心情，才是最重要的，才有可能把书教好。所以，我们要努力的让他们有归属感、幸福感、成就感。”
    在启黄中学教联体的杂志《临皋听风》的卷首语里，我还看到了余燕校长的一篇文章，没有标题，我读了很多遍，就拍了照，发到我们厉山镇教师成长共同体，有三百多人点击观看。她说:“眼下，大概可以算是一年里最舒适的时候，晴空瓦蓝，阳光明亮，漫步于街头城外，眼睛还能捕捉到夏日悠荡的尾，而毛孔张开，已能醉饮秋的气 息。”她还说:“眼下，大概可以算是一生中最需要奋斗的时候，于高山之巅，方见大河奔涌;于群峰之山，更觉长风浩荡。”多么优美清新又不失浪漫的文字，给读者以温暖和力量——勇敢前行的力量。是的，教育，不仅仅是在课堂上、操场上，也需要诗和远方。起初，我以为徐书记和余校长是教语文的，没想到，她们俩都是教数学的。而且余校长还担任着班主任和两个班数学的重任。16 日下午，在黄州区堵城中学的数学教研活动现场上，余校长说，外出培训归来，上完了课，匆匆去看望生病住院的父亲后，就赶往了今天的活动现场，几乎迟到了。我想，她一定很喜欢汪国真的《热爱生命》中的诗句:“既然选择了远方，便只顾风雨兼程;既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。”
    他，湖北师范学院本科毕业，中教高级数学教师，湖北省数学学会会员，初中数学竞赛高级教练员。编写了《中小学数学辞典》《初中数学竞赛辅导》等二十多本书籍。1995 年，1996 年在黄冈市、湖北省、全国青年数学教师讲课比赛中均获得一等奖。在跟岗培训的12天里，他与我们朝夕相处，可谓是“形影不离”。他，博学、风趣、 睿智、严谨;他，是具有教育家情怀的人，因为，他有“心有大我、至诚报国的理想信念”，他有“言为世则、行为世范的道德情操”，他有“启智润心、因材施教的育人智慧”，他有“勤学笃行、求是创新的躬耕态度”，他有“乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心;他，常态化的参与学校的教研活动，在这些活动中，他总是发表着指导性的意见， 强调教师在培养学生数学思维、精选作业、注重数学语言严谨性和书写规范性等方面的重要性;他，是青年干部和青年教师的重要的引路人，是他们专业成长和管理能力提升的指导者和生命中的贵人;他，是当代的李时珍，内部管理和外部环境中的所有疑难杂症，他都能够药到病除，迎刃而解。他，就是最值得我们尊敬的“汤司令”!我提议，我们一起，尤其是随县的校长们，让我们用最热烈、最真诚的掌 声，向汤主任在 12 天来对我们无微不至的关怀、毫无保留的管理经验的传授表示最衷心的谢意!
    什么是启黄精神?“凝心聚力，爱岗敬业，精益求精，追求卓越。” 这不足以完全形容启黄精神。我想，潮平才能两岸阔，风正才能一帆悬;我想，示范，胜过一切苍白的说教;我想，教育的本身，也需要 “随风潜入夜，润物细无声”的境界。
    他们有着怎样的教师团队?我听到最多的话是，启黄的教师的专业成长，有三个基本要素:写好每一份教案、上好每一堂课、出好每一份试卷。10 月 17 日上午，孙彩霞主任给了我们答案。我想，如果说《临皋听风》是为了促进教师的专业阅读、专业写作，那么教研活动，无疑是促进教师专业成长最重要、最关键、最有效的途径。郑主任说，启黄中学对于教学教研，是“提前谋划、周密部署;常规检查、 落实到位;严以深耕、集体备课;立足课堂、展示风采;学生活动、 精彩纷呈;以赛促研、共同成长;培训学习、交流互动。”我想，课改，涉及到课程与课堂，组织者和实施者，是教师。有了教师的成长，才会有课堂的成功，教学质量的提升才有了保障，育人目标的实现才有了可能。
    他们有着怎样的学生?操场上，我们发现，他们生龙活虎、阳光自信;课堂上，他们求知若渴、神采飞扬;研学的路上，他们启智润心、激情四射，收获满满;《临皋听风》杂志上，他们用文字记录学习和生活的点滴，用情感触动读者的心灵，让写作成为了他们青春中最靓丽的风景线.......10 月 17 日上午，朱文玲校长讲述了启黄中学独特的德育密码——让丰富多彩的活动，成为实施德育目标的重要的、有效的载体，参与、体验是他们成长路上非常重要的一课。
    这样的管理团队，这样的教师团队，助推了启黄中学育人目标的实现，这也是落实“为党育人、为国育才”方针的具体体现。
    三、展望
    同是教育追梦人，相逢何必曾相识?12天的跟岗培训是短暂的，教育梦的追寻是永远的。我们期待并渴望，启黄中学能够允许我们在 2025 年，2026 年，2027 年......如同昨夜的黄冈的秋雨，绵绵无绝期的来交流、来学习。毕竟，教育，中国的教育，不是一个人的事， 而是我们一群人的事。我想，中国梦，离不开教育梦。
    展望未来，我愿启黄中学如璀璨星辰，在教育的浩瀚星空中愈发耀眼;展望未来，我愿启黄中学行稳致远，与祖国共进，与时代同行， 乘风破浪，谱写新时代的绚丽华章!
    中国有句古话，叫做“有朋自远方来，不亦乐乎?”随县，是新中国成立以来最年轻的县——这里，是炎帝神农故里，半山半水亦文章;这里，是千里淮河之源，一草一木皆文章。她虽然年轻，却沉淀了千年文化之美。我们热忱的邀请黄冈师范学院的领导们，启黄中学的领导们和老师们、孩子们来我们的随县，让我们一起追寻炎帝足迹，遇见随县之美！

　尊敬的各位领导、各位同仁，2024 年的桂花，比以往的时候开得都晚一些，然而，“风有约，花不误，年年岁岁不相负，落日与晚风，朝朝又暮暮......”她，终究还是开了，还是那样的热烈，还是那样的奔放!几度秋意浓，最是桂花香。教育，需要默默耕耘，更需要静静守望，守望岁月，静待花开!
‍    谢谢大家！！